https://virtual-architects.org Virtual Architects Sun, 17 Dec 2023 12:18:33 +0000 https://virtual-architects.org en https://virtual-architects.org/Das-Metaversum-zerstalten Mon, 04 Dec 2023 14:42:46 +0000 Virtual Architects https://virtual-architects.org/Das-Metaversum-zerstalten Das Metaversum zerstaltenHaverich / Kuster (Hg.) | transcript Verlag 2024 | 244 Seiten |&nbsp;Link&nbsp; <img width="1061" height="1346" width_o="1061" height_o="1346" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/4e2c68c5415f73fbd541163e231c759fb291afd35ede0ab119ee370c3ed38df8/DMOZ_Promo3.png" data-mid="209485664" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/4e2c68c5415f73fbd541163e231c759fb291afd35ede0ab119ee370c3ed38df8/DMOZ_Promo3.png" /> www.transcript-verlag.de/detail/index/sArticle/7042 Das Metaversum ist eine Baustelle—und zwar eine, die es zu gestalten gilt. Mit dieser These begibt sich der Sammelband in verheißungsvolle virtuelle Realitäten. Der Fokus liegt dabei auf inklusiven und kreativen Umgangsformen mit eben diesen Welten. Hierzu vereinen die Beiträge des Bandes künstlerische Arbeiten mit wissenschaftlichen Ausführungen. Dabei wagen sie Blicke jenseits disziplinärer Grenzen und bringen vielfältige Perspektiven, Hintergründe und Wahrnehmungen zusammen. Es entsteht die vorsichtige Skizze einer Vision des diversen, emanzipierten und kritischen Umgangs mit und durch Virtualität. Das Buch wird herausgegeben von der Medien- und Performance Künstlerin Katharina Haverich und artist—designer—reseacher Dr. Lucas Kuster. Leichte Sprache Das Metaversum ist eine Baustelle. Eine, an der man noch arbeiten kann. Etwas verändern kann. Das ist die Idee zu diesem Buch. Es nimmt uns mit in spannende neue Online-Welten. Wir beschäftigen uns dabei vor allem mit der Frage: Wie kann man kreativ und inklusiv im Metaversum unterwegs sein? In den Texten in diesem Buch geht es um künstlerische Arbeiten. Und um wissenschaftliche Untersuchungen. Verschiedene Menschen haben das Buch zusammen geschrieben. Sie kommen aus verschiedenen Arbeitsbereichen. Sie haben verschiedene Blick·winkel. Und so hat auch dieses Buch viele verschiedene Blick·winkel. Blick·winkel auf das Metaversum und den Umgang damit. https://virtual-architects.org/School-of-VR Sat, 16 Dec 2023 10:45:50 +0000 Virtual Architects https://virtual-architects.org/School-of-VR SCHOOL OF VRDie School of VR ist ein neuartiges interdisziplinäres Bildungsangebot. Es befähigt junge Menschen, im Kontext der anhaltenden Digitalisierung und Virtualisierung von Alltags- und Zusammenleben, im versierten Umgang mit Virtual Reality Umgebungen. Ziel des Angebots ist es die Medienkompetenz von Kindern, jungen Erwachsenen und Multiplikator:innen zu steigern und dabei zeitgenössische technologische Entwicklungen zu berücksichtigen. Die Kursangebote können von Institutionen, Schulen, Firmen und Vereinen gebucht werden. Hierbei sind verschiedene Gebührenmodelle verfügbar, um das Angebot einem breiten Spektrum zugänglich zu machen. Derzeit bestehen zwei Kursangebote: Kursangebot #1 ︎ Jugendreisen ins Metaversum Wir begleiten Jugendliche an Schulen auf einer Reise durch das frühe Metaversum. Dabei erlernen sie nicht nur Kompetenzen im Umgang mit dem Neuen Medium Virtual Reality, sondern begegnen auch unterschiedlichsten Menschen auf der ganzen Welt. Dabei wird ein erlebnis- und medienpädagogischer Ansatz verfolgt. Unser diverses Expert:innenteam unterstützt beim Onboarding vor Ort und regt gemeinsame Reflexionsprozesse an, analog, digital und weltweit. ︎︎︎&nbsp;Weitere Informationen und Buchung Kursangebot #2 (English + German) ︎&nbsp;Artistic Practice in the Metaverse This workshop aims to introduce students to virtuality and explore the possibilities of artistic practice in this realm whilst developing a critical awareness of how immersive technologies impact society and vice-versa. Students will work together in multidisciplinary groups and bring their own perspectives and specific skills to experiment and conceptualize artistic experiences. Together, we want to explore how documenting virtual experiences may (or may not) acquire a testimonial character. The course will take place both on campus and on virtual reality platforms. The course structure is based on the learnings from its first iteration in WiSe22/23. ︎︎︎ More information and booking https://virtual-architects.org/School-of-VR-Artistic Sun, 17 Dec 2023 12:18:33 +0000 Virtual Architects https://virtual-architects.org/School-of-VR-Artistic SCHOOL OF VR Kursangebot #2 (English + German) ︎&nbsp;Artistic Practice in the Metaverse With artist and lecture Katharina Haverich* (Mail / Web). And Fernanda Parenta* (In English and/or German Language).Individual Offers and Booking:assistenz@katharinahaverich.deNumber of participants: 6 - 14Duration: Up to a full semester with block sessions Examples and previous implementations (links): UDK Seminar (WiSe 22/23) Exploring Metaverses Ideation in VR Meeting VRChat-Designers Presentations Target audience: The course is suitable for students of performing arts, visual arts, design, and computer science who are interested in the topic of artistic practice in virtual reality. This workshop aims to introduce students to virtuality and explore the possibilities of artistic practice in this realm whilst developing a critical awareness of how immersive technologies impact society and vice-versa. Students will work together in multidisciplinary groups and bring their own perspectives and specific skills to experiment and conceptualize artistic experiences. Together, we want to explore how documenting virtual experiences may (or may not) acquire a testimonial character. The course will take place both on campus and on virtual reality platforms. The course structure is based on the learnings from its first iteration in WiSe22/23. <img src="https://lh7-us.googleusercontent.com/hahUAT_OrGngpnY4mbkjoehaLTzB-Mpg4upkgwRe_yUSekzEdPmtSSjhdTpznNQkWo3eGqYkQj4TCGyO3TeXHuYg1jh0T1p6w1DJzWiw_GWLBwjmQKT5UjxFMXt2XHlNA7JSbSaEbmm3J06pPJGY6Q" width="605" height="341" style="width: 596.367px; height: 336.134px;"> Develop an understanding of Virtual Reality (VR) technology and its applications Experiment with forms of artistic practice in VR Cross-disciplinary learning and exchange. Develop a critical awareness of how technologies impact arts, culture and society and vice-versa Apply their skills in the development of a visual diary of their experiences in the metaverse The goals of the course as described by the following: Artistic practice in VR, learning how to navigate (in) VR, conceptualizing artistic experiences for VR. Prerequisites for Participation:&nbsp;Students with limited motor skills or with visual or hearing difficulties may need assistance. We would ask for prior contact in order to ensure this support. For students with epilepsy, the use of VR glasses is not suitable, we suggest they work PC-based. Technical requirements:&nbsp;Required: a large room (min. 30sqm), strong Internet connection with Wifi access, licensing with VRChat to access multiple accounts from the same IP address at the same time, one Oculus Quest VR headset per student, screen and projector. Lecturers: Katharina Haverich works at the intersection of media and theatre under the influence of dreams. As a conceptual performance artist and initiator, she stages dream-based sequences in digital and physical spheres. She has worked with Zentrum für Politische Schönheit, Emilio García Wehbi and Maricel Álvarez, Letzte Generation and internil among others. Works and collaborations were presented at HEK Basel, Chicago Virtual Art Museum, Teatro El Milagro (Mexico City), Centro Cultural Ricardo Rojas (Buenos Aires), and in Berlin at Theaterdiscounter, HAU, and Akademie der Künste Berlin. Katharina Haverich gives talks and facilitates workshops in social virtual reality to explore the possibilities of avatarian co-presence. She trained with The Wooster Group, Tania Bruguera and Nevin Aladağ. Katharina Haverich holds a B.A. in Theatre and Professional Practice from Coventry University (England) and an M.A. in Theatre Studies from Freie Universität Berlin. Fernanda Parente has been conceptualising and curating programmes at the intersection of art, technology and society for over 10 years. She started collaborating with VR creators in 2012 when she was the Head of Programme for the film and technology festival Digital Biscuit, an initiative of the Screen Directors Guild of Ireland. Since then, her interest in VR has been a constant in her career. She has previously collaborated with re:publica, the German Federal Foreign Office, Kulturstiftung des Bundes, Goethe Institute, 48hrs Neukölln among others. Since 2018, she has been lecturing at universities such as Institut HyperWerk in Basel, University of Applied Arts Vienna and at the Berlin University of the Arts. Between&nbsp; 2019 and 2022, she co-founded and led the studio for digitality Rosy DX. Fernanda Parente holds a B.A. in Communications from the University of State of Rio de Janeiro (Brazil) and a Postgraduate Diploma in Cultural Event Management from the Institute of Art Design and Technology (Ireland). https://virtual-architects.org/School-of-VR-Jugendreisen Sun, 17 Dec 2023 12:18:02 +0000 Virtual Architects https://virtual-architects.org/School-of-VR-Jugendreisen SCHOOL OF VR Kursangebot #1 ︎ Jugendreisen ins Metaversum Mit Künstlerin und Dozentin Katharina Haverich* (Mail / Web).&nbsp; In deutscher oder englischer Sprache.Individuelle Angebotserstellung und Buchung unter:assistenz@katharinahaverich.de Anzahl der Teilnehmenden: 6 - 14Dauer Gesamtkurs: 5 x 2 Stunden Dauer Kurzversion: 1 x 4 Stunden Zielgruppe:&nbsp;Jugendliche und Schüler:innen im ländlichen Raum. Keine Vorkenntnisse nötig (Zusatzangebot: Train the Trainer - VR für Lehrkräfte). Wir begleiten Jugendliche an Schulen auf einer Reise durch das frühe Metaversum. Dabei erlernen sie nicht nur Kompetenzen im Umgang mit dem Neuen Medium Virtual Reality, sondern begegnen auch unterschiedlichsten Menschen auf der ganzen Welt. Dabei wird ein erlebnis- und medienpädagogischer Ansatz verfolgt. Unser diverses Expert:innenteam unterstützt beim Onboarding vor Ort und regt gemeinsame Reflexionsprozesse an, analog, digital und weltweit.„(...) dass es wirklich eine gute und interessante Form ist, um miteinander in einen Austausch zu kommen und auch einen anderen Austausch ermöglicht als nur über das Telefon oder einen Videocall. Weil diese Welten und Atmosphären zu einem lockeren Zusammensein einladen.” Workshopteilnehmerin (17 Jahre) Das Erstarken fremdenfeindlicher, teilweise faschistischer Haltungen von Jugendlichen an Schulen beobachten wir mit Sorge. Wir sind keine Lehrer:innen, Erzieher:innen oder Sozialarbeiter:innen. Aber wir haben herausgefunden, dass Neue Medien wie VR begeistern, Begegnungen schaffen und dabei helfen können, Vorurteile gegenüber Unbekannten / Unbekanntem abzubauen. Bei Teilnehmer:innen an Workshops und Projekten in VR konnten wir eine außergewöhnliche Offenheit sowohl dem neuen Medium gegenüber als auch zu verhandelnden Themen zur Kenntnis nehmen. In dieser Offenheit liegt unserer Auffassung nach die Möglichkeit, mit Jugendlichen Themen wie Rassismus und Fremdenfeindlichkeit durch die Besonderheiten von virtuellem Erleben zu begegnen. Die Lernziele sind die folgenden:Menschen begegnen und in Austausch treten (analog und in VR) Mithilfe virtueller Avatare unterschiedliche Perspektiven einnehmen &amp; nachvollziehe Vorurteile abbauen Führerschein für das Metaversum erhalten (Erfahrungen sammeln im Umgang mit VR, Gefahren und Potentiale von virtuellem Erleben erkennen), Gestaltung und Präsentation einer gemeinsamen Ausstellung <img src="https://lh7-us.googleusercontent.com/U24IA8NsXeR33pXQjufZvQZaeDPcfoBy_JVEHKzTLH_HA4mnWIVpiaplMxF3KXKzPL7l75vjZhdfIqUMxaKo5HOY66bAkBpJ0QsNLRoOmCRV7rshVMRRWQU6u_Wcxj-CXrsJgebYKY_-HLnGyxHmNA" width="503" height="250" style="width: 503px; height: 250px;" data-scale="100" data-caption="Als Avatare treffen mitten in der Pandemie 2020 Teilnehmerinnen mit Workshopgebenden in einem urban gestalteten Raum auf der MMOG (massively multiplayer online game) Platform VRChat zusammen. Trotz uneinheitlicher Internetstärke der z.T. im ländlichen Raum lebenden Teilnehmerinnen kommt es in virtuellen Umgebungen zu Erfahrungsaustausch, Wissensvermittlung und Reflektion. " data-draggable=""> Wir möchten Jugendliche dazu einladen, mit uns durch die virtuellen Welten des Metaversum zu reisen und VR-Creators als Avatare zu begegnen. Der Auftakt findet vor Ort an den Schulen bzw. in den Jugendgruppen statt, wo wir die Jugendlichen onboarden (Einführung in Nutzung von VR-Headsets und Grundlagen der Navigation sowie Vermittlung technikkritischer, technikphilosophischer und sicherheitsrelevanter Inhalte). Das Reisezentrum ist für alle der gemeinsame Startpunkt. Zu Projektbeginn kann er bereits im Entwurfsstadium genutzt werden. Über den Projektverlauf wird er durch Anregungen, Wünsche und Bedarfe der Schüler:innen erweitert und mit Projektende fertiggestellt. Im Reisezentrum werden Team und Orte vorgestellt, Pläne geschmiedet und Avatare ausgewählt. Wir möchten Jugendliche dazu einladen, mit uns durch die virtuellen Welten des Metaversum zu reisen und VR-Creators als Avatare zu begegnen. Der Auftakt findet vor Ort an den Schulen bzw. in den Jugendgruppen statt, wo wir die Jugendlichen onboarden (Einführung in Nutzung von VR-Headsets und Grundlagen der Navigation sowie Vermittlung technikkritischer, technikphilosophischer und sicherheitsrelevanter Inhalte). Das “Reisezentrum” ist für alle der gemeinsame Startpunkt. Zu Projektbeginn kann er bereits im Entwurfsstadium genutzt werden. Über den Projektverlauf wird er durch Anregungen, Wünsche und Bedarfe der Schüler:innen erweitert und mit Projektende fertiggestellt. Im Reisezentrum werden Team und Orte vorgestellt, Pläne geschmiedet und Avatare ausgewählt. Wir suchen Orte auf, die Spaß machen, provozieren, geschichtliche Orte oder Welten zum Sport machen. Anschließend laden wir die VR-Creators dieser Orte ein, uns von dem Gestaltungsprozess zu erzählen: wie baut man eigentlich virtuelle Welten? Was muss man können und wie lange dauert sowas? Unsere Reisen filmen wir aus unserer POV (Point of View, eigene Perspektive) und bereiten das Material anschließend auf. Reisevideos und Stills werden abschließend im Rahmen einer Ausstellung Postkarten aus dem Metaversum präsentiert. Teilnahmebedingungen: Teilnahme ab 14 Jahren. Teilnehmer:innen mit eingeschränkten motorischen Fähigkeiten oder mit Seh- oder Hörproblemen benötigen möglicherweise Unterstützung. Wir bitten um vorherige Kontaktaufnahme, um diese Unterstützung zu gewährleisten. Für Teilnehmer:innen mit Epilepsie ist die Verwendung von VR-Brillen nicht geeignet, wir schlagen vor, dass sie PC-basiert arbeiten. Technische Anforderungen: Benötigt werden: ein großer Raum (mindestens 30 qm), eine starke Internetverbindung mit WLAN-Zugang, eine Lizenz für VRChat, um von derselben IP-Adresse aus gleichzeitig auf mehrere Konten zugreifen zu können, ein Oculus Quest VR-Headset pro Teilnehmer:in, Leinwand und Projektor. *Dozentin: Katharina Haverich, Performance- und Medienkünstlerin (Berlin). Katharina Haverich arbeitet an der Schnittstelle von Medien und Theater unter dem Einfluss von Träumen. Sie ist Gründungsmitglied von Virtual Club of Dangerous Women und unreal.theater sowie Mitgründerin von den Radikalen Töchtern. Sie arbeitete u.a. mit dem Zentrum für Politische Schönheit, Emilio García Wehbi &amp; Maricel Álvarez, Letzte Generation und internil.Katharina hält regelmäßig Vorträge und moderiert Workshops zu sozialer virtueller Realität (VR), um die Möglichkeiten der avatarischen Ko-Präsenz zu erforschen. Zusammen mit unterschiedlichen Teilnehmenden (Technologie Stiftung, junge Erwachsene aus Sachsen, Kulturstiftung des Bundes) experimentiert sie mit Social VR. Im Wintersemester 2022/23 hatte sie einen Lehrauftrag für "Artistic Practice in the Metaverse" an der Universität der Künste Berlin. https://virtual-architects.org/Virtual-Architects Wed, 29 Nov 2023 21:04:06 +0000 Virtual Architects https://virtual-architects.org/Virtual-Architects NEW BOOK: Das Metaversum zerstalten&nbsp; NEW BOOK: Das Metaversum zerstalten&nbsp; We are Virtual Architects We play, we write, we teach Scroll through our work above ︎︎︎ Newsletter ︎ NEW BOOK: Das Metaversum zerstalten NEW BOOK: Das Metaversum zerstalten&nbsp; https://virtual-architects.org/Set-the-Stage Mon, 24 Apr 2023 09:03:38 +0000 Virtual Architects https://virtual-architects.org/Set-the-Stage English ︎︎︎ Plain English ︎︎︎ Deutsch ︎︎︎ Einfache Sprache | ︎ Newsletter Set the Stage: New Courses for digital Production of Culture and Media <img width="6793" height="3412" width_o="6793" height_o="3412" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/c62dffe99e6421a6e6feefc4971256e251cbdef539d4ff710a0befd6cdb015fe/teaser_pic-16.png" data-mid="202772013" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/c62dffe99e6421a6e6feefc4971256e251cbdef539d4ff710a0befd6cdb015fe/teaser_pic-16.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/a53047672ec298aef33156c1819048fdbbf3c3857ddf88755e2ff49d38a9cb1b/div_boxes-17.png" data-mid="202679030" border="0" alt="Teaser English" data-caption="Teaser English" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/a53047672ec298aef33156c1819048fdbbf3c3857ddf88755e2ff49d38a9cb1b/div_boxes-17.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/6faff654195c6aa8934f3d9146e912a2511f79943b28642c8634e00fec2e2830/button_div-13.png" data-mid="198188141" border="0" data-scale="100" alt="Playtests" data-caption="Playtests" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/6faff654195c6aa8934f3d9146e912a2511f79943b28642c8634e00fec2e2830/button_div-13.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/2e35d620d86ff8e2b864bc28d7e71b0382b903bb0a3a9b028c3151d245298404/button_div-07.png" data-mid="198188138" border="0" alt="Open Call" data-caption="Open Call" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/2e35d620d86ff8e2b864bc28d7e71b0382b903bb0a3a9b028c3151d245298404/button_div-07.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/31e43f320b098e453e0df80702e12517686d86a63d3b9dce1b3127e8ced4b61d/weitere_Elemente-12.png" data-mid="198529185" border="0" alt="Team and Credits" data-caption="Team and Credits" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/31e43f320b098e453e0df80702e12517686d86a63d3b9dce1b3127e8ced4b61d/weitere_Elemente-12.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/6b024c8032e7166a7d420066c1b701e74d28d6015bcb66fbd4faf674cef8365e/insta.png" data-mid="198529870" border="0" alt="Instagram" data-caption="Instagram" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/6b024c8032e7166a7d420066c1b701e74d28d6015bcb66fbd4faf674cef8365e/insta.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/786215f87e1944914e72ebc6f07a877f6d12482c792d5d53ce61e3bea53f814a/button_div-11.png" data-mid="198188139" border="0" alt="Call for Collaboration" data-caption="Call for Collaboration" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/786215f87e1944914e72ebc6f07a877f6d12482c792d5d53ce61e3bea53f814a/button_div-11.png" /> Set the Stage explores current states of social virtual reality. The project concentrates on inclusive conditions of production and reception of culture in (the) metaverse. The approach is based on an artistic case study: a virtual theatre stage will be developed, designed, implemented and played in VRChat. Within this process, the project aims to practice and foster work in transdisciplinary and diverse teams. Full description&nbsp;︎︎︎ https://virtual-architects.org/Plain-English Mon, 29 May 2023 15:18:40 +0000 Virtual Architects https://virtual-architects.org/Plain-English English ︎︎︎ Plain English&nbsp;︎︎︎ Deutsch ︎︎︎ Einfache Sprache | ︎ Newsletter Set the Stage: New Courses for digital Production of Culture and Media <img width="6793" height="3412" width_o="6793" height_o="3412" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/44adb7df6d1d17ada3892ef08db575c35cb9176911fb5c3744293baee1e4f198/teaser_pic-16.png" data-mid="202774155" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/44adb7df6d1d17ada3892ef08db575c35cb9176911fb5c3744293baee1e4f198/teaser_pic-16.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/a53047672ec298aef33156c1819048fdbbf3c3857ddf88755e2ff49d38a9cb1b/div_boxes-17.png" data-mid="202679447" border="0" alt="Teaser English" data-caption="Teaser English" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/a53047672ec298aef33156c1819048fdbbf3c3857ddf88755e2ff49d38a9cb1b/div_boxes-17.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/6faff654195c6aa8934f3d9146e912a2511f79943b28642c8634e00fec2e2830/button_div-13.png" data-mid="198188724" border="0" data-scale="100" alt="Playtests" data-caption="Playtests" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/6faff654195c6aa8934f3d9146e912a2511f79943b28642c8634e00fec2e2830/button_div-13.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/2e35d620d86ff8e2b864bc28d7e71b0382b903bb0a3a9b028c3151d245298404/button_div-07.png" data-mid="198188727" border="0" alt="Open Call" data-caption="Open Call" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/2e35d620d86ff8e2b864bc28d7e71b0382b903bb0a3a9b028c3151d245298404/button_div-07.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/31e43f320b098e453e0df80702e12517686d86a63d3b9dce1b3127e8ced4b61d/weitere_Elemente-12.png" data-mid="198529196" border="0" alt="Team and Credits" data-caption="Team and Credits" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/31e43f320b098e453e0df80702e12517686d86a63d3b9dce1b3127e8ced4b61d/weitere_Elemente-12.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/6b024c8032e7166a7d420066c1b701e74d28d6015bcb66fbd4faf674cef8365e/insta.png" data-mid="198529908" border="0" alt="Instagram" data-caption="Instagram" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/6b024c8032e7166a7d420066c1b701e74d28d6015bcb66fbd4faf674cef8365e/insta.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/786215f87e1944914e72ebc6f07a877f6d12482c792d5d53ce61e3bea53f814a/button_div-11.png" data-mid="198188726" border="0" alt="Call for Collaboration" data-caption="Call for Collaboration" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/786215f87e1944914e72ebc6f07a877f6d12482c792d5d53ce61e3bea53f814a/button_div-11.png" />The project Set the Stage wants to know: How can many different people in virtual reality be well. The project wants to make a theatre stage in virtual reality. The stage is supposed to be like a real stage. People are supposed to be able to do everything on the stage. The project wants to work together with many people. People should work together from different professions and perspectives. Full description ︎︎︎ https://virtual-architects.org/Deutsch Wed, 31 May 2023 10:26:32 +0000 Virtual Architects https://virtual-architects.org/Deutsch English ︎︎︎ Plain English&nbsp;︎︎︎ Deutsch ︎︎︎ Einfache Sprache | ︎ Newsletter Set the Stage: Neue Weichen für digitales Produzieren von Kultur und Medien<img width="6793" height="3412" width_o="6793" height_o="3412" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/bd673a6282f242533ef110d0d27b9aa4f94cd89230c5ea5ea446ab99d8d1cfe2/teaser_pic-16.png" data-mid="202774187" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/bd673a6282f242533ef110d0d27b9aa4f94cd89230c5ea5ea446ab99d8d1cfe2/teaser_pic-16.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/a53047672ec298aef33156c1819048fdbbf3c3857ddf88755e2ff49d38a9cb1b/div_boxes-17.png" data-mid="202680250" border="0" alt="Teaser English" data-caption="Teaser English" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/a53047672ec298aef33156c1819048fdbbf3c3857ddf88755e2ff49d38a9cb1b/div_boxes-17.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/6faff654195c6aa8934f3d9146e912a2511f79943b28642c8634e00fec2e2830/button_div-13.png" data-mid="198188772" border="0" data-scale="100" alt="Playtests" data-caption="Playtests" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/6faff654195c6aa8934f3d9146e912a2511f79943b28642c8634e00fec2e2830/button_div-13.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/2e35d620d86ff8e2b864bc28d7e71b0382b903bb0a3a9b028c3151d245298404/button_div-07.png" data-mid="198188771" border="0" alt="Open Call" data-caption="Open Call" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/2e35d620d86ff8e2b864bc28d7e71b0382b903bb0a3a9b028c3151d245298404/button_div-07.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/31e43f320b098e453e0df80702e12517686d86a63d3b9dce1b3127e8ced4b61d/weitere_Elemente-12.png" data-mid="198529197" border="0" alt="Team and Credits" data-caption="Team and Credits" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/31e43f320b098e453e0df80702e12517686d86a63d3b9dce1b3127e8ced4b61d/weitere_Elemente-12.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/6b024c8032e7166a7d420066c1b701e74d28d6015bcb66fbd4faf674cef8365e/insta.png" data-mid="198529910" border="0" alt="Instagram" data-caption="Instagram" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/6b024c8032e7166a7d420066c1b701e74d28d6015bcb66fbd4faf674cef8365e/insta.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/786215f87e1944914e72ebc6f07a877f6d12482c792d5d53ce61e3bea53f814a/button_div-11.png" data-mid="198188770" border="0" alt="Call for Collaboration" data-caption="Call for Collaboration" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/786215f87e1944914e72ebc6f07a877f6d12482c792d5d53ce61e3bea53f814a/button_div-11.png" />Set the Stage erforscht den aktuellen Stand sozialer virtueller Realität. Das Projekt konzentriert sich auf inklusive Bedingungen zur Produktion und Rezeption von Kultur im Metaversum. Der Ansatz basiert auf einer künstlerischen Fallstudie: eine virtuelle Theaterbühne wird entwickelt, entworfen, in&nbsp;VRChat&nbsp;implementiert und bespielt. Innerhalb dieses Prozesses zielt das Projekt darauf ab, die Arbeit in transdisziplinären und diversen Teams zu üben und zu fördern. Ganze Beschreibung ︎︎︎ https://virtual-architects.org/Einfache-Sprache Wed, 31 May 2023 10:26:39 +0000 Virtual Architects https://virtual-architects.org/Einfache-Sprache English ︎︎︎ Plain English&nbsp;︎︎︎ Deutsch ︎︎︎ Einfache Sprache | ︎ Newsletter Set the Stage: Neue Weichen für digitales Produzieren von Kultur und Medien <img width="6793" height="3412" width_o="6793" height_o="3412" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/3018296d51e1b08637dadcc83744dec5f76636252ae9211b9623a51d45a10f1f/teaser_pic-16.png" data-mid="202774215" border="0" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/3018296d51e1b08637dadcc83744dec5f76636252ae9211b9623a51d45a10f1f/teaser_pic-16.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/a53047672ec298aef33156c1819048fdbbf3c3857ddf88755e2ff49d38a9cb1b/div_boxes-17.png" data-mid="202681569" border="0" alt="Teaser English" data-caption="Teaser English" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/a53047672ec298aef33156c1819048fdbbf3c3857ddf88755e2ff49d38a9cb1b/div_boxes-17.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/6faff654195c6aa8934f3d9146e912a2511f79943b28642c8634e00fec2e2830/button_div-13.png" data-mid="198188984" border="0" data-scale="100" alt="Playtests" data-caption="Playtests" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/6faff654195c6aa8934f3d9146e912a2511f79943b28642c8634e00fec2e2830/button_div-13.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/2e35d620d86ff8e2b864bc28d7e71b0382b903bb0a3a9b028c3151d245298404/button_div-07.png" data-mid="198188985" border="0" alt="Open Call" data-caption="Open Call" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/2e35d620d86ff8e2b864bc28d7e71b0382b903bb0a3a9b028c3151d245298404/button_div-07.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/31e43f320b098e453e0df80702e12517686d86a63d3b9dce1b3127e8ced4b61d/weitere_Elemente-12.png" data-mid="198529202" border="0" alt="Team and Credits" data-caption="Team and Credits" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/31e43f320b098e453e0df80702e12517686d86a63d3b9dce1b3127e8ced4b61d/weitere_Elemente-12.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/6b024c8032e7166a7d420066c1b701e74d28d6015bcb66fbd4faf674cef8365e/insta.png" data-mid="198529913" border="0" alt="Instagram" data-caption="Instagram" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/6b024c8032e7166a7d420066c1b701e74d28d6015bcb66fbd4faf674cef8365e/insta.png" /> <img width="1026" height="516" width_o="1026" height_o="516" data-src="https://freight.cargo.site/t/original/i/786215f87e1944914e72ebc6f07a877f6d12482c792d5d53ce61e3bea53f814a/button_div-11.png" data-mid="198188986" border="0" alt="Call for Collaboration" data-caption="Call for Collaboration" src="https://freight.cargo.site/w/1000/i/786215f87e1944914e72ebc6f07a877f6d12482c792d5d53ce61e3bea53f814a/button_div-11.png" />Das Projekt Set the Stage möchte wissen: Wie können viele verschiedene Menschen virtuelle Realität gut nutzen. Das Projekt will eine Theaterbühne in der virtuellen Realität bauen. Die Bühne soll nutzbar sein, wie eine echte Bühne sein. Die Leute sollen alles auf der Bühne machen können. Das Projekt will mit vielen Menschen zusammenarbeiten. Die Leute sollen aus verschiedenen Berufen, Perspektiven und Situationen zusammenkommen. Ganze Beschreibung ︎︎︎ https://virtual-architects.org/Description Fri, 23 Jun 2023 10:00:02 +0000 Virtual Architects https://virtual-architects.org/Description English ︎︎︎ Plain English ︎︎︎ Deutsch ︎︎︎ Einfache Sprache | ︎ Newsletter Set the StageNew courses for digital production of culture and media The metaverse is on everyone's lips and generates both defensive attitudes and utopian hopes across an immense spectrum. On the negative side, it may be the rejection of the idea of one single metaverse originating in Silicon Valley; worries about monopoly, surveillance, manipulation and profit-oriented monetisation by a few individual business enterprises. Ideas of new forms of transcultural community in virtual reality, offers of (safe) spaces for discriminated groups of people or subcultures, but also promising conditions for new forms of workshops, educational offers, virtual conferences, up to the digital expansion of medical application areas, are expressed hopefully.The project Set the Stage intervenes in the assumption of a “Gestaltbarkeit” and especially the effectiveness of proposals and interventions in the current state of development of the metaverse. The status quo of these virtual worlds is here taken by a raw state—a virtual construction site— that is possibly a unique opportunity to think democratically, inclusively and diversely about emerging infrastructures and digital architectures, away from capital-driven interests, and to implement them transdisciplinarily. The project Set the Stage is located in the field of artistic production and reception of culture. For this purpose, a virtual theatre production serves as a vehicle to explore the digital worlds for inclusivity and diversity and to explore potentials. Set the Stage builds on a random inventory of existing technical implementations in the field of inclusive-diverse cultural production in virtual reality. For example, software-supported solutions for virtual sign language, offers for people with hearing or visual impairments or hardware-based alternatives for people with mobility impairments will be researched. Taking this technical research into account, a virtual space is being created, a virtual stage that meets the requirements for barrier-less work in cultural production and is freely accessible via the internet using VR glasses. In this space—and already during its development—rehearsals of a play by Bertolt Brecht will be carried out. Brecht Into the Metaverse! With a diverse cast of professional theatre makers, artists, actors and designers, the field of digital art production in VR will be further explored. Different age groups, different cultural backgrounds and people with disabilities make up this cast and thus help to achieve a project-specific needs analysis through the project implementation, which is directly implemented. Within the multitude of forms and spaces of use in metaverse, which is by no means centralised to date, the focus is on the application VRChat. Within this app, several virtual spaces can be entered and experienced, which are largely to be understood as social virtual reality; as virtual spaces that can be used by several users simultaneously in real time and enable communication by means of speech, text input and avatar-supported gestures. During its implementation, the project sees itself as a tool for the creation of knowledge of inclusive cultural productions and the promotion of participation in this field. The resulting virtual production and presentation spaces can be individually adapted in terms of equipment, size and appearance by others after the end of the project at very little cost. Both virtual theatre and film productions can be planned and realised with this. The implementation of the project itself is also subject to a diversification process. The internal diversification of the project team is being worked on through an offensive search for staff and network expansion in the field beyond our own bubble, in cooperation with corresponding institutions and associations (RambaZamba Theater, Berliner Blindenverein e.V., Sozialhelden e.V. and others). The entire project will also lead to a publication focussing on cultural production and diversification in virtual reality. For this an additional interdisciplinary call for contributions will be announced in June 2023.